2020年8月31日 星期一

白兔開學第一天剪影

今年新生  最大的不同點是:哭泣的孩子變少
感謝家長信任老師  需安撫的新生僅3-4
家長都能「放手」讓老師處理
根據老師的觀察是出現在:作息調整、不會做的事、老師引導他做…
或帶著做什麼事、被指正那些地方做錯、不想吃或逃避吃的食物…等
(老師在 班級Line  記事本中發表了一篇文章喔~ 說明的更仔細)
老師鼓勵孩子們慢慢說出自己的困難,
或是自己需要幫助的地方,
像是:我不敢吃青菜…我要少一點,
讓孩子能正確的表達,就能馬上獲得協助,
這部分新生有很大的進步空間,加油喔!
非常感謝原太陽班的哥哥姐姐們,把自己照顧好,
提供很棒的示範給新生看,更是能幹的哥哥姐姐喔~
協助老師安撫新生,真的好棒!
午休的挑戰性比較大,
新生大都需要一個個協助鋪、擺睡墊
因仍不記得自己的位置,或是對環境仍不熟悉,
但是每天一點點的進步都彌足珍貴。
歡迎欣賞    開學影片剪影

2020年8月24日 星期一

幫助孩子適應幼稚園生活~給學的寶貝

            孩子要上幼稚園了,但是又擔心從小被照顧得無微不至的
孩子,是否能適應沒有爸媽在身邊的群體生活;雖然知道該放
手時要放手,孩子才能學習獨立,然而心裡卻總是放心不下。

  如果爸媽多注意下列幾點,將可幫孩子更順利適應幼稚園
生活,讓孩子更喜歡上學。
☆先幫孩子做好心理建設
對孩子而言…上幼稚園就是要離開爸媽,心裡當然惶恐不安,
充滿抗拒。所以在孩子入學前,爸媽要先幫他做好心理建設,
告訴他幼稚園內有好玩的玩具、好吃的點心、有小朋友可以一
起玩,老師還會說好多故事,讓孩子對上學產生期待。 
☆先熟悉環境
第一次接觸陌生地方,孩子難免有恐懼感,如果爸媽可以先
帶孩子到未來學校和老師見見面,讓孩子在正式上學前先熟
悉環境,那麼上學第一天就應該不會是爸媽的夢魘了。 
☆如果孩子因不適應而鬧情緒,爸媽必須抱持理解的態度
多用些耐心幫助孩子,千萬不要嚴厲斥責,或是以老師威脅
孩子….這些操之過急的處理方式,只會讓孩子對上學更加排
斥。 
☆與老師保持聯絡,了解孩子在幼稚園的適應狀況
家長不一定知道孩子在群體中的表現,老師也不一定會注意
到各個孩子的特殊問題,因此彼此必須密切溝通。家庭與學
校若能配合良好,對孩子將是最好的事。 
☆不要欺騙孩子、隨意承諾大人做不到的事
  孩子要上學前,讓孩子了解父母在做什麼?(例如:上班、
賺錢、處理家務…),讓孩子知道爸媽最愛他,放學一定會
來接他,然後勇敢的與孩子說再見,面帶微笑且態度堅定的
離開。千萬不要趁孩子注意力轉移時偷偷離開,如此只會讓
孩子更沒有安全感,更不信任爸媽及老師,減慢了孩子適應
新環境的時間。 
☆孩子從幼稚園回來時,可以問問他今天在學校吃什麼點心
、認識什麼新朋友、老師帶大家玩什麼遊戲等,分享孩子的
上學心得,並給予適度的鼓勵及稱讚。 
  對於孩子人生中首次面對的群體生活,既期待它能夠讓
孩子更懂事、更成熟,卻又擔心從此可能麻煩更多,這是所
有爸媽都會有的一段心路歷程。然而,相信過一些時日,看
到孩子的蛻變,您將會覺得這段路程是再值得不過的。              
文章節錄自:奇蜜父母學習中心(www.kimy.com.tw)

2020年8月4日 星期二

精選教養視訊

教出孩子閱讀力! 看懂了,就簡單了


"這麼大了孩不懂事"其實你不懂小孩的心

寶貝歌曲資源分享

舞蹈動作   可增加孩子的身體協調

唱歌   可以增進孩子的說話清晰  與記憶力
年幼的孩子透過唱唱跳跳
可達到許多的教學意義喔 ~不少家長跟老師詢問所教的歌曲

老師把"歌詞"分享如下
因涉及版權(音樂部分...請家長購買正版CD !!)

屬於主題相關的歌曲和兒歌   學校會於主題結束時發回相關資料
所列資料是老師    上課補充資料 (多教)的內容


happy2.gif
目前都已更改成...透過 line   或是班級週聯絡簿直接傳送給家長
在此...不再  特別寫出來喔 ~

手指謠資源分享

         有位學者曾說過:手是身體的大腦。如果想培養出智力開闊、頭腦聰明的孩
子,
那就必須經常鍛煉手指的活動能力。當一個人的雙手從事精細、靈巧的動
作時,能
夠激發這些細胞群的活力。
  手指謠取材於幼兒生活,內容淺顯易懂,語言流暢,生動有趣,配上手指的
動作
,幼兒能隨時隨地學做,透過做手指遊戲活動,幼兒的小手指更加靈活,觸
覺更加敏
感,頭腦更加聰明,更加富有創造性,思維也會更加開闊。 手指兒歌
能滲入生活,
更能….多方面促進小班幼兒語言的發展喔!
論文作者: 張二妹
................................................................................

老師也會透過  line   或是班級週聯絡簿(文件資料)    將相關兒歌    直接傳送給家長喔 ~


147be5f01ae798.gif手指謠

目前都已更改成...透過 line   或是班級週聯絡簿直接傳送給家長
在此...不再  特別寫出來喔 ~