2020年9月30日 星期三

節慶活動3:月亮剪影

 創作區也有剪月亮(練習使用剪刀剪圓)
並在月亮上貼上影子猜猜看這是什麼交通工具?


節慶活動02:白兔班的中秋烤肉活動

這週學習區也很豐富,扮演區玩烤肉遊戲,
孩子用樂高磚搭烤肉架、開車(腳行車)去買烤肉食材,
最後在圖畫本上畫出…..連假想開車去哪裡玩,
小朋友們都期待有個快樂的假期活動

2020年9月29日 星期二

節慶活動01:大家一起吃月餅& 與柚子合照

這週將主題活動與節慶中秋節結合,
首先討論什麼是中秋節,
孩子們紛紛舉手說要吃月餅、吃柚子、看月亮、要烤肉…
發現孩子知道一些節慶常見的活動,但並不知道源由,
所以我們從看故事影片開始,
讓孩子認識什麼是中秋節以及相關的中秋節傳說


2020年9月25日 星期五

發射"我"作品-寶貝的個照


發射把"我"...送回家

繼之前跟孩子們討論如何來上學,
延伸到透過「想像與創作力」,可用那些特殊方式來學?
本週有孩子們提出   想...很快地來到學校,
剛好老師 也說了相關聯的故事,大意是兄妹倆比賽輸了,
妹妹不服氣的說,我要找到「最快」的交通工具贏過哥哥,
融入了「速度」,
讓交通工具變得多樣又豐富,
孩子們覺得若能坐火箭回家…也太酷了吧~
所以老師找了太空氣球…充寶氣......”發射”把孩子們送回家,
孩子們興奮不已,但…將氣球吹起來  吹飽 真的很難,
老師教孩子們 在自己所畫的人偶身上裝了祕密的機關喔~
吸管一吹….呼......也可以把自己送回家了,
玩得不亦樂乎…直喊著..還要做好朋友跟家人…一起吹
相信之後的創作區,會有許多孩子去....發揮各種創意呢!期待呢!

和好朋友一起

 


2020年9月23日 星期三

誰的家到了

教師透過繪本故事:誰的家到了為引導
讓孩子先分享….
如果你可以選擇…最希望用什麼方式回到家或去上學?
(鼓勵幼生透過肢體表演出來或說出來)
老師再提供   甜甜圈當做司機的方向盤
聆聽手鼓的指示-走路(輕敲鼓)、等紅綠燈(鼓敲2)….
邀請乘客來搭車(手鼓摩擦鼓面)
專注聽老師的指令   才不會弄錯喔!
聽到搖鈴   公車司機說:我回到家了
所有的 寶貝都趕緊跑回自己的位置坐好
!真好玩

2020年9月22日 星期二

2020年9月8日 星期二

測BMI與視力

9/8測量身高、體重與視力,
請家長翻閱到…聯絡簿第3(身高.體重.BMI記錄)查閱
★請注意:
(1)請翻到第2,詳細填寫完整的「寶貝的成長紀錄」謝謝!
(2)視力為疑似異常的孩子(施測時幼生易因未不專心與不熟悉…等
        因素而影響其檢測的正確  性,「偽陽性」的孩子很多
        (請家長可以先觀察一陣子,可先不去複診「視力」)
       待下學  期整合性篩檢—專任醫護來校施測後,需複診的幼生,
      屆時務必持「複診單」去眼科做複診!


分享-每天怎麼來學校

教師透過簡報的各種圖片
跟幼生討論  每天怎麼來學校的?
並分享自己每天來上學的方式
老師提出....若你有魔法    你想怎麼來學校?
孩子們發揮想像力   肢體模擬:上學的各種樣態
用飛的   游泳的....
很有想像力呢!



2020年9月4日 星期五

美勞創作-可愛的兔子頭套

引導孩子認識班級和別班的老師
製作了可愛的兔子頭套喔 !
也用頭套進行了   蹦蹦跳....的音樂遊戲
真有趣  又可愛!